泉州市学校幼儿园房屋安全检测报告

泉州市学校幼儿园房屋安全检测报告

属于世界**企业中国冶金科工股份有限公司，是集检测监测、特种施工、装备制造、设备检验、新型建材于一体，提供科研、设计、施工全过程系统服务的*工程技术服务商。 
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 什么机构办理幼儿园抗震检测鉴定报告教育局认可中心

地基受竖向荷载作用变形主要分为三个阶段。 
（1）直线变形阶段：地基土的变形是由于土的孔隙体积的减小即压密所引起。 
（2）局部剪切阶段：压板下地基土在发生压密的同时，压板两侧基础边缘处的应力首先达到限平衡，土体产生剪切而发生塑性变形区，并随荷载的增加，塑形变形区范围逐渐扩大，下沉量显着增大。 
（3）完全破坏阶段：压板连续急剧下沉，即地基土中的塑性变形区不断扩大。

二、幼儿园抗震检测鉴定报告教育局认可－－幼儿园抗震检测报告的办理方法

在软弱地基土中，基础的竖向位移产生沿基础周边的竖向剪切，使基础不断向下刺入。在压缩性较小的密实砂土或粘性土地基中，由于塑性区的不断扩大而形成连续滑动面，土从载荷压板下挤出来，形成隆起的土堆，此时地基完全破坏，即基础压板丧失稳定。地基变形的三个阶段是难以明确划分的，只有对砂土和密实的粘性土地基比较典型。了使地基载荷试验的结果能较好地描绘出地基土的变形特征，试验前应施加预压荷载，预压荷载应等于卸去压板以上土的自重，其相应的沉降量不计。加荷等级可分为8-12级，以后每级荷载增量，对较坚硬的土不过25-50kPa，对于松软的土，不过10-25kPa。地基载荷试验施加的总荷载不应少于设计荷载值的2倍，或应尽量接近土的限荷载。

三、幼儿园房屋抗震检测鉴定
一、适用范围
   对未按所在地区抗震设防要求进行抗震设计或抗震设防等级提高的房屋，依据《建筑抗震鉴定标准》(gb50023)及有关标准对房屋的抗震性能进行排查、鉴定及验算。

二、鉴定常用依据
  1、《建筑工程抗震设防分类标准》（gb 50223-2008）
   2、《建筑抗震鉴定标准》（gb50023-2009）
   3、《建筑结构抗震加固技术规程》（jgj116-2009）
   4、《建筑抗震设计规范》（gb 50011-2010）
   5、《建筑结构检测技术标准》（gb/t 50344-2004）
   6、《建筑结构荷载规范（2006年版）》（gb 50009-2001）
   7、《混凝土结构设计规范》（gb 50010-2010）
   8、《砌体结构设计规范》（gb 50003-2011）；
   9、《建筑地基基础设计规范》（gb 50007-2011）
   10、《混凝土强度检验评定标准》（gbj 50107-2010）
   11、《钻芯法检测混凝土强度技术规程》(cecs03：2007)；
   12、《混凝土中钢筋检测技术规程》（jgj/t 152-2008）
   13、《建筑变形测量规范》（jgj 8-2007）
   14、《声回弹综合法检测混凝土抗压强度技术规程》（cecs02:2005）；
   15、《既有建筑物结构安全性检测鉴定技术标准》（dbj/t15-86-2011）；
   16、《回弹法检测砌体中普通粘土砖抗压强度技术规程》(dbj13-73-2006)
   17、《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（jgj/t 136-2001、j 131-2001）；
   18、《建筑结构抗震加固技术规程》（jgj116-2009）；
   19、《数据的统计处理和解释 正态样本异常值的判断和处理》（gb/t4883）
   20、房屋原结构设计图纸及委托方提供的其他建设资料。

1、工程勘察失误  

在落地广告设施的基础设计时，由于未认真进行地质勘察，随意确定地基承载力，盲目套用邻近场地勘察资料，未能查清软弱层、暗滨、空洞等安全的情况下，使设计的地基承载力与实际承载力差异较大，往往在户外广告结构使用一段时间后，结构基础产生过大沉降和沉降差，使广告设施发生倾斜。

2、设计方案不当

部分广告设施未请设计机构进行设计，仅凭经验施工，部分虽然有设计图纸，但由于设计人员不够重视，造成工程设计图与实际情况不符，结构方案欠妥，构造措施不当，结构计算简图与实际情况不符等情况。       

3、施工质量低劣

 多数施工队伍人员素质较差，不了解设计意图，盲目施工，甚至为了施工方便，擅自修改图纸或偷工减料，造成户外广告设施结构不能满足安全要求。 

4、结构使用或改建不当

部分广告商为满足现有广告内容的需要，未经核算就在原户外广告设施上加大面积进行改造，使结构长期设计荷载使用，造成原有结构承载力不能满足安全使用要求。 

5、结构使用的耐久性较差

 随着户外广告设施使用时间的增长，设施结构本身长期受自然环境因素和外界有害介质损坏的影响，造成构件表面油漆的风化、构件的生锈、螺栓的松动及焊缝的开裂等现象，由于业主单位对受损构件未及时维护整改，在突发的大风或长期反复风荷载作用下，造成结构破坏。 

四、幼儿园抗震检测鉴定报告教育局认可
   1、对房屋的原设计图纸、装修改造意图、历史修缮加固情况、前期的使用情况及后期的使用要求进行调查了解；
   2、对房屋结构类型、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况及使用用途进行现场调查；
   3、对房屋的地基基础、上部结构、围护结构、建筑装修及建筑设备进行外观检查、测量，对部分典型构件损坏情况（变形、开裂、沉陷、渗漏、露筋等）进行外观检查及拍照记录；对损坏较严重、重要性构件及设计改造有特别要求的构件进行重点检测鉴定；
   4、采用裂缝测宽仪进行裂缝情况进行测量，包括其长度、宽度、深度、形状、条数，必要时绘出裂缝分布图；依据《混凝土结构设计规范》（gb50010-2002）对其进行评定，判断其是否出规范允许值。
   5、采用“djd2-1gc”型电子经纬仪对房屋部分部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，分析是否出现倾斜及不均匀沉降现象。
   6、对房屋现有上部结构的建筑及结构布置、构件尺寸、楼板厚度、层高等情况进行现场测量，并与设计图纸进行复核。
   7、按照现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件进行配筋情况、砼保护层厚度检测。
   8、按现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件采用钻芯法进行混凝土抗压强度检测。
   9、对多层砖混砌体结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的砖、砌块和砂浆强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
   10、对多层框架结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的混凝土强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
   11、根据现场检查、检测结果，并依据现行相关规范对该房屋现状结构进行承载力验算分析及抗震验算分析。
   12、根据检查、检测情况和验算结果，依照《建筑抗震鉴定标准》（gb50023-2009）及《民用建筑可靠性鉴定标准》（gb 50292-1999）判定该房屋现状抗震性能及结构安全性是否满足目前的使用要求，并对不满足抗震要求、安全使用要求及目前出现结构损坏的构件提出合理的处理建议。