南平市教育局房屋抗震标准

南平市教育局认可的房屋抗震标准

危房需由鉴定单位提出分析综合判断的依据，报请市一级的房地产管理部门或其单位审定。对危房，应按危险程度影响范围，根据具体条件，分别轻重缓急，安排修建计划。对危险点，应结合正常维修，及时排除险情。对危房和危险点，在查清确认后，均应采取有效措施，确保住用安全。危房鉴定标准为确保住用安全，对危险房屋的鉴定有所依据，定本标准。本标准适用于房地产管理部门经营管理的房屋。对单位自有和私有房屋的鉴定，可参考本标准。

南平市延平区抗震鉴定

房屋质量检测是运用一定的技术手段和，通过对既有房屋质量（而不是在建工程质量），特别是对其结构质量进行检查测定，实施动态，以起到**生命财产的安全，促进现有房屋资源的充分、合理利用，社会的稳定作用，因此具有巨大的社会效益和经济效益。

七步编写报告编写报告必须提交房屋检测组织技术，对报告问题和项目进行修改和补充，直至报告通过；八步签发报告在检测报告通过以后，具检测报告厂房结构检测鉴定主要内容对房屋设计图纸装修改造意图历史修缮加固情况前期使情况及后期使要求进行调查了解；对房屋结构类建筑层数地址建造年朝向装修概况及使途进行现场调查；对房屋地基基础上部结构围护结构建筑装修及建筑设备进行外观检查测量，对部分典构件损坏情况变形开裂沉陷渗漏露筋等进行外观检查及拍照记录；对损坏较严重重要性构件及设计改造有特别要求构件进行重点检测。

钢结构的材料性能连接与构造构件的尺寸与偏差等检测单元的划分可参照《钢结构工程施工质量验收规范》GB确定，相应抽检数量如下A类建筑，抽检数量不应少于《钢结构工程施工质量验收规范》GB规定数量的%；B类建筑，抽检数量不应少于《钢结构工程施工质量验收规范》GB。必要时，可进行结构或构件性能的实荷试验或结构的动力。钢结构的材料对结构构件钢材的力学性能检验可分为屈服点抗拉强度伸长率冷弯和冲击功等参数。当工程尚有与结构同批的钢材时，可将其加工成试件，进行钢材力学性能检验；当工程没有与结构同批的钢材时，应**采用在结构中切取试样直接试验的，若无法切取试样也可采用表面硬度法等进行检测。

*出现安全事故  的为混合结构、砖木结构房屋。据不完全统计，历年来我过发生倒塌事故的房屋中，混合结构、砖木结构房屋占81%、钢筋混凝土结构房屋占8%、钢结构房 屋占11%。

如若没有房屋建成以后完好状态下的动力特性数据，我们可以根据测量大量相同类型房屋的情况归纳实测公式，通过实测与公式实测或规范公式)取值的对比同样可以从某个范围上评价房屋的安全性。因为这方面尚缺少相应标准，致使该检测的应用受到一定的限制，但是动检测还是能弥补传统检测很多方面的不足在实际的工程应用中也达到了很好的效果。二建筑抗震安全检测鉴定主要检测内容:调查房屋施工图纸地质勘察报告及使用历史等有关资料;确定房屋结构体系，进行建筑结构布置复核测绘;抽样检测梁板柱等钢筋混凝土构件截面尺寸;抽样检测典型钢筋混凝土构件配筋及混凝土保护层厚度;回法结合钻芯法抽样检测混凝土强度，检测混。

一、为什么要对自己的房屋进行安 全检查？
房屋在的使用中，自然老化、拆改房屋、重使用、相邻建筑工地施工等因素，会出现损坏，严重的可能倒塌。因此，要定期对房屋进行检查，尤其在暴风雨、雷雨季节。发现问题要 及时采取措施，就像人生病后要及时、对症一样。这样不仅可以房屋的使用寿命，重要的是可以避免房屋安全事故的发生。
二、什么是房屋结构？
房屋的结构就是房屋中由基础 、柱、梁、墙等构件组成的承重骨架。
其次，通过自主集成研发的MCC-GCJC2014信息化施工安全检测数据管理系统对施工中各周边建筑物进行监测，实时周边建筑物的应力、变形、裂缝等状况，为施工提前预警，及早采取相应措施，排除安全隐患。

二十七条消防机构应当在互联网公告火灾高危单位评估结果，并根据评估结果，对火灾高危单位实行三色预警，对评估为差的单位，消防检查频次，依法从重实施行政处罚。二十八条消防机构要对消防安全评估情况至少每年进行一次抽查，对出具虚假评估报告的单位和消防技术服务机构依法进行处罚。福建省消防安全重点单位界定标准消防安全重点单位，指县级以上地方消防机构确定的，发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失的单位。

房屋抗震检测是指该检测使用于正在使用中的房屋及拟作改造的房屋的抗震能力评定。主要通过检测房屋的结构现状、调查房屋的改造方案和未来使用情况，按规定的抗震设防要求，对房屋的抗震性能做价。房屋检测又称房屋质量检测评估，是指由具备资质的检测单位对房屋质量进行检测，评估，并开具报告的。

房屋安全不容忽视,它是直接关系生命财产和安居乐业的大事,特别是以人为本发展新概念的深入人心,使人们对房屋使用安全提出了高的要求。社会的发展,对房屋安全鉴定水平提出了新要求,结构质量检测是房屋安全鉴定的主要手段,这要求我们要做好房屋的质量检测工作。